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O inédito é viável? formação de professores de educação infantil na pandemia

O livro relata o trabalho realizado em 2020 no Curso Normal Superior com habilitação em Magistério da Educação Infantil, do Instituto Superior de Educação Pró-Saber. Traz os desafios enfrentados e as conquistas realizadas, no período de isolamento social.

O Pró-Sabernasceu em 1987, com o intuito de constelar, magnificar e potencializar a vida, por meio de atendimentos psicopedagógicos e supervisão em creches e escolas de Educação Infantil. Desde 2004, forma, em serviço, professoras e professores que trabalham em instituições públicas, comunitárias e particulares de Educação Infantil situadas, prioritariamente, em comunidades de baixa renda.

Com duração de três anos, o Curso Normal Superior faz uso dos instrumentos metodológicos propostos por Madalena Freire, criados para garantir uma educação democrática na prática da formação de professores. Também tem, como inspiração, a teoria psicopedagógica de Maria Cecília Almeida e Silva, que aposta no ser cognoscente em processo de construção de conhecimento.

Todos os envolvidos são potencializados pela busca do extraordinário de cada um através da arte, pois a arte não é um adereço da educação, mas, sim, seu fundamento, seu elemento constitutivo.

R$ 30,00

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